为周全推进课程思政建设，，，，，，，，落实立德树人基础使命，，，，，，，，充分验展课程教学育人主渠道、主阵地作用。。。。 。。。。克日，，，，，，，，学校在励志楼1214课堂举行了第二届课程思政教学竞赛决赛。。。。 。。。。
本次竞赛由教务处主理，，，，，，，，经各二级学院预赛选拔推荐，，，，，，，，13名西席加入决赛。。。。 。。。。决赛现。。。。 。。。。，，，，，，，参赛西席们依据课程特点，，，，，，，，从教学内容、教学目的、思政设计、特色立异等方面入手，，，，，，，，深度挖掘所授课程蕴含的思政教育元素和承载的头脑政治教育功效，，，，，，，，展示了各具特色的教学风范和扎实的理论功底。。。。 。。。。赛后，，，，，，，，评委组举行了现场点评，，，，，，，，从教学设计、思政元素选择、角逐技巧等方面提出了名贵意见和建议。。。。 。。。。
航空学院孙雯《空气动力学与航行原理》
美术与设计学院马振林《中国美术史》
体育与康健学院马沛军《体育概论》
经由强烈的角逐，，，，，，，，最终评选出一等奖2项，，，，，，，，二等奖5项，，，，，，，，三等奖6项。。。。 。。。。推选航空学院孙雯、美术与设计学院马振林两名西席代表学校加入自治区课程思政大赛。。。。 。。。。
此次角逐展现了近年来学校？？？？？？？纬趟颊建设效果，，，，，，，，为我校西席提供了教学实践展示和相互学习的平台，，，，，，，，对营造浓重的教研气氛、推动教学质量提升具有主要意义。。。。 。。。。学校将以此次运动为契机，，，，，，，，一连推动课堂教学刷新与立异，，，，，，，，提升课程思政建设水平，，，，，，，，为作育高素质应用型人才涤讪坚实基础。。。。 。。。。
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