教高函〔2019〕12号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）， ，， ，，，，新疆生产建设兵团教育局， ，， ，，，，有关部分（单位）教育司（局）， ，， ，，，，下属各高等学校、部省合建各高等学校：
增强盛学生实践能力、立异精神和社会责任感的作育， ，， ，，，，是提高高等教育人才作育质量的主要内容。。。。。实习是高校实践教学的主要环节之一。。。。。近年来， ，， ，，，，在高校和政府机关、企事业单位和社会整体等用人单位配合起劲下， ，， ，，，，产学研融合一直深入， ，， ，，，，大学生实习事情稳固开展、质量稳步提高。。。。。同时， ，， ，，，，部分高校对实习不敷重视、实习经费投入缺乏、实习基地建设不规范、实习组织治理不到位等征象仍然保存， ，， ，，，，在一定水平上影响了人才作育质量整体提升。。。。。为进一步提高实习质量， ，， ，，，，切实维护学生、学校和实习单位的正当权益， ，， ，，，，现就增强和规范通俗本科高校实习治理事情提出以下意见。。。。。
一、充分熟悉实习的意义和要求
1.充分熟悉实习的意义。。。。。实习是人才作育的主要组成部分， ，， ，，，，是深化课堂教学的主要环节， ，， ，，，，是学生相识社会、接触生产现实， ，， ，，，，获取、掌握生产现场相关知识的主要途径， ，， ，，，，在作育学生实践能力、立异精神， ，， ，，，，树立事业心、责任感等方面有着主要作用。。。。。
2.准确掌握新时代实习的要求。。。。。目今， ，， ，，，，新一轮科技革命和工业革命奔腾而至， ，， ，，，，正在迅速改变着生产模式和生涯模式。。。。。以数字化、网络化、智能化、绿色化为代表的新型生产方法， ，， ，，，，对工业运营、人力资源组织治理提出了新的要求。。。。。高校必需坚持以本为本、落实四个回归， ，， ，，，，起劲应变、自动求变， ，， ，，，，把实习摆在越发主要的位置， ，， ，，，，增强实习教学刷新与研究， ，， ，，，，健全实习教学系统、规范实习安排、增强条件包管和组织治理， ，， ，，，，切实增强和规范实习事情， ，， ，，，，确保人才作育质量一直提升。。。。。
二、规范实习教学安排
3.增强实习教学系统建设。。。。。高校要凭证《通俗高等学校本科专业类教学质量国家标准》和相关政策对实践教学的基本要求， ，， ，，，，团结专业特点和人才作育目的， ，， ，，，，系统设计实习教学系统， ，， ，，，，制订实习纲要， ，， ，，，，健全实习质量标准， ，， ，，，，科学安排实习内容。。。。。勉励凭证实习单位现实事情需求凝练实习项目， ，， ，，，，开展研究性实习， ，， ，，，，推动多专业知识能力交织融合。。。。。
4.合理安排实习组织形式。。。。。高校要凭证专业特点和实习内容， ，， ，，，，确定实习的组织形式。。。。。种种实习原则上由学校统一组织， ，， ，，，，开展集中实习。。。。。凭证专业特点， ，， ，，，，结业实习、顶岗实习可以允许学生自行选择单位疏散实习。。。。。对疏散实习的学生， ，， ，，，，要严酷实习基地条件、实习内容的审核， ，， ，，，，增强实习历程指导和治理， ，， ，，，，确保实习质量。。。。。
5.科学制订实习计划。。。。。高校要凭证实习内容， ，， ，，，，凭证就地就近、相对稳固、节约经费的原则， ，， ，，，，选择专业对口、设施完整、手艺先进、治理规范、切合清静生产等执律例则要求的单位举行实习。。。。。要突破理论教学固化安排， ，， ，，，，凭证单位生产现实和吸收能力， ，， ，，，，错峰无邪安排实习时间， ，， ，，，，合理确定实习流程。。。。。
6.选好配强实习指导西席。。。。。高校和实习单位应当划分选派履历富厚、营业素质好、责任心强、清静提防意识高的西席和手艺职员全程治理、指导学生实习。。。。。对自行选择单位疏散实习的学生， ，， ，，，，也要安排校内西席跟踪指导。。。。。高校要凭证实习教学指导和治理需要， ，， ，，，，合理确定校内指导西席与实习学生的比例。。。。。
三、增强实习组织治理
7.抓好实习的组织实验。。。。。高校应当会同实习单位配合制订实习妄想， ，， ，，，，明确实习目的、使命、审核标准等， ，， ，，，，配合组织实验学生实习。。。。。实习指导西席要做好实习学生的培训， ，， ，，，，现场跟踪指导学生实习事情， ，， ，，，，检查学生实习情形， ，， ，，，，实时处置惩罚实习中泛起的问题， ，， ，，，，做好实习审核。。。。。严禁委托中介机构或者小我私家代为组织和治理学生实习事情。。。。。
8.明晰各方的权力义务。。。。。高校在确定实习单位前须举行实地考察评估， ，， ，，，，确定知足实习条件后， ，， ，，，，应与实习单位签署相助协议， ，， ，，，，明确双方的权力、义务以及治理责任。。。。。未按划定签署相助协议的， ，， ，，，，不得安排学生实习。。。。。
9.增强学生教育治理。。。。。高校要做勤学生的清静和纪律教育及一样平常治理。。。。。实习单位要做勤学生的清静生产、职业品德教育。。。。。学生应当尊重实习指导西席和现场手艺职员， ，， ，，，，遵守学校和实习单位的规章制度和劳动纪律， ，， ，，，，守旧实习单位神秘， ，， ，，，，听从现场教育治理。。。。。
10.做勤学生权益包管。。。。。高校和实习企业要为学生提供须要的条件及清静康健的情形， ，， ，，，，不得安排学生到娱乐性场合实习， ，， ，，，，不得违规向学生收取用度， ，， ，，，，不得扣押学生财物和证件。。。。。实习前， ，， ，，，，高校应当为学生购置实习责任险某人身危险意外险。。。。。
11.增强跟岗、顶岗实习治理。。。。。跟岗、顶岗实习是作育应用型人才必不可少的实践环节， ，， ，，，，各高校要科学组织， ，， ，，，，依法实验。。。。。严酷学校、实习单位、学生三方实习协议的签署， ，， ，，，，明确各自的权力义务和责任。。。。。严酷遵守事情时间和休息休假的划定， ，， ，，，，除临床医学等相关专业及实习岗位有特殊要求外， ，， ，，，，天天事情时间不得凌驾8小时、每周事情时间不得凌驾44小时， ，， ，，，，不得安排加班和夜班。。。。。要包管顶岗实习学生获得合理酬金的权益， ，， ，，，，劳动酬金原则上不低于相同岗位试用期人为标准的80%。。。。。要包管未成年人的正当权益， ，， ，，，，不得安排未满16周岁的学生顶岗实习。。。。。
四、强化实习组织包管
12.健全事情责任系统。。。。。高校是实习治理的主体， ，， ，，，，学校党政主要认真人是第一责任人， ，， ，，，，要认真建设实习运行包管系统。。。。。教务部分是实习治理的责任部分， ，， ，，，，要组织开展实习教学刷新与研究， ，， ，，，，建设健全实习治理制度， ，， ，，，，明确相关部分事情职责和事情流程， ，， ，，，，做好实习事情的检查督导。。。。。各教学单位要会同实习单位落实治理责任， ，， ，，，，增强实习组织治理， ，， ，，，，做好清静及其它突发事务的危害处置惩罚。。。。。
13.增强实习基地建设。。。。。高校要一直深化产教融合， ，， ，，，，鼎力大举推动实习基地建设， ，， ，，，，勉励建设知足多专业实习需求的综合性、开放共享型实习基地。。。。。要增强实习基地质量建设， ，， ，，，，充分验展国家级工程实践教育中心等高水平实习基地的树模引领作用， ，， ，，，，以国家级、省级一流专业建设发动一流实习基地建设。。。。。要团结实习基地条件和实习效果， ，， ，，，，对实习基地举行动态调解。。。。。
14.推进实习信息化建设。。。。。支持有条件的省级教育行政部分和高校增强实习信息化建设， ，， ，，，，建设实习信息化治理平台， ，， ，，，，实现校企双方的实习需求信息对接， ，， ，，，，增强实习全历程治理。。。。。支持高校增强现代信息手艺、虚拟仿真手艺在实习中的应用， ，， ，，，，勉励开发响应的虚拟仿真项目替换因生产手艺、工艺流程等因素限制无法开展的现场实习。。。。。
15.加大实习经费投入。。。。。高校要加大实习经费投入， ，， ，，，，确保实习基本需求。。。。。要起劲争取实习单位支持， ，， ，，，，降低实习本钱， ，， ，，，，确保实习质量。。。。。
16.增强实习事情羁系。。。。。省级教育行政部分要增强对高校实习事情的羁系， ，， ，，，，重点监视高校本科生作育计划中实习环节设置是否科学合理、实习组织治理是否规范、学生清静和正当权益是否获得包管、实习经费是否富足、实习效果是否抵达预定目的等。。。。。对实习事情扎实、实习教学刷新与研究效果显著的高校予以表扬。。。。。对实习历程中保存的违规行为实时查处， ，， ，，，，对羁系不力、问题频发、社会回声强烈的学校和地方， ，， ，，，，要约谈相关认真人， ，， ，，，，催促其落实主体责任， ，， ，，，，并在一定规模内举行转达品评。。。。。
教育部
2019年7月10日
